"OK Glass"

Bientôt dans les classes?

Les lunettes de Google sont prêtes, 8000 Américains les ont essayées pendant leur vie quotidienne, et donc au travail. Pour cette libraire "C'est cool"; on attend le feedback des profs...

Le lien de l'article:
http://www.southbendtribune.com/news/local/article_f8f9ac80-eecb-11e2-8612-001a4bcf6878.html

IClasse, Le Canada à vitesse High-tech

Une pédagogie tournée vers l'autonomie

Dans certaines écoles canadiennes, la technologie est véritablement au service de l'enseignement. Là aussi, le professeur pose un problème (l'accord du participe passé par exemple) et demande aux élèves de chercher la règle et d'en tirer des exemples.
Rien de très nouveau sous le soleil, pour l'instant. Mais la règle dans ces école est au partage en ligne (sur Google.doc par exemple) et au podcast comme travail final de l'élève, podcast qui devient le support de la mise en commun.

Aussi, la salle de classe est différente: canapé, table haute en face de la fenêtre; on circule, on s'installe. Surtout, on prend le temps.
Pour favoriser l'autonomie et la responsabilisation, les élèves élisent des "ministres" (éducation, justice, technologie, environnement) qui prennent ensemble des décisions en accord avec le professeur.

L'une des décisions de ce "conseil des ministre" est de valider l'évolution des élèves (de Padawan à Esprit Jedi) en terme d'autonomie, d'investissement et de sérieux...

La force, oui, la force.

Voir le lien:
http://iclasse.com/2013/05/23/comment-fonctionne-une-iclasse/

La classe inversée

La classe inversée modifie les rôles traditionnels. 

A LA MAISON

Les élèves doivent:

- regarder / rechercher le contenu du cours à la maison

- préparer des questions à poser au professeur

Le professeur doit:

- préparer des contenus et les mettre en ligne

- assurer un "service après-vente" (email, chat...)

EN CLASSE

Les élèves travaillent sur des activités qui permettent de vérifier les apprentissages

Le professeur accompagne les élèves dans leurs projets

A lire, cet article très complet (qui parle aussi de pédagogie numérique)

Pour une meilleure vue de l'illustration: 

http://edudemic.com/wp-content/uploads/2013/04/flipped-classroom.jpg

Cet article en parle très bien (en français)

Ken Robison: Comment l'école détruit la créativité (VOSTF)

Ken Robinson est né à Liverpool en 1950. Professeur d'art, il veut favoriser le développement de la créativité à l'école.

La vidéo ici...

Introduction

Il y a toujours quelque chose de nouveau à l'école. 

A chaque heure de cours, les découvertes vont de surprises en surprises...

Les élèves se transforment en profondeur au cours d'une année scolaire. 

Parfois on pourrait croire qu'ils changent aussi vite que la société qui les entoure!

Les parents, on le sait, ont déjà perdu la guerre du changement. Mais les professeurs peuvent-ils s'offrir ce luxe?
Comment suivre l'actualité du monde de l'éducation? Comment intégrer les nouvelles pédagogies et nouvelles méthodologies dans les classes? 

Je poste ici mes pistes de réponse à ces questions...